स्टैंडफर्स्ट: ग्रामीण गुजरात में कृषि के कायाकल्प से लेकर भारत के युवाओं के लिए वित्तीय साक्षरता को नया रूप देने तक, अदाणी इंटरनेशनल स्कूल के छात्रों अयान पटेल और देवर्ष खत्री ने यूके का प्रतिष्ठित गोल्ड क्रेस्ट अवार्ड जीता है। उनकी यात्रा इस बात पर प्रकाश डालती है कि कैसे प्रमोटर सुश्री नम्रता अदाणी के मार्गदर्शन में स्कूल जिज्ञासा, नवाचार और वास्तविक दुनिया में बदलाव को बढ़ावा देता है।
(कॉपी शुरू)
ऐसी दुनिया में जहाँ युवा आवाज़ें भविष्य को नया आकार दे रही हैं, अहमदाबाद के शांतिग्राम स्थित अदाणी इंटरनेशनल स्कूल के दो छात्रों ने नवाचार और समस्या-समाधान के लिए यूके के सबसे प्रतिष्ठित पुरस्कारों में से एक – गोल्ड क्रेस्ट अवार्ड – अर्जित किया है। जहाँ अयान पटेल सूखाग्रस्त गुजरात में खेती में क्रांति ला रहे हैं, वहीं देवर्ष खत्री डिजिटल क्रेडिट के युग में वित्तीय साक्षरता को आगे बढ़ा रहे हैं। साथ मिलकर, उनकी उपलब्धियाँ वास्तविक दुनिया में प्रभाव पैदा करने की शिक्षा की शक्ति का उदाहरण हैं।
स्मार्ट खेती: अयान पटेल का कृषिमित्र
उत्तरी गुजरात के लान्वा के धूप से तपते खेतों में, 16 वर्षीय अयान पटेल ने कृषिमित्र (“किसान मित्र”) लॉन्च किया है, जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) से संचालित उपकरणों को टिकाऊ कृषि पद्धतियों के साथ जोड़ता है। उनका असाधारण नवाचार—सौरसिंचएआई, एक सौर ऊर्जा चालित, एआई-सक्षम एग्रीबॉट—किसानों को वाई-फाई या महंगे बुनियादी ढांचे की आवश्यकता के बिना मिट्टी के स्वास्थ्य की निगरानी, सिंचाई का अनुकूलन और कीटनाशकों के उपयोग को कम करने में मदद करता है। उन्हें अपनी अग्रणी परियोजना सौरसिंचएआई के लिए प्रतिष्ठित गोल्ड क्रेस्ट पुरस्कार से सम्मानित किया गया, जो शुष्क उत्तरी गुजरात क्षेत्र में खेती में क्रांति लाने का वादा करती है।
15 खेतों में किए गए पायलट परीक्षणों के उल्लेखनीय परिणाम सामने आए हैं:
• सालाना 70 लाख लीटर पानी की बचत
• कीटनाशकों की लागत में 35% की कमी
• फसल की पैदावार में 30% की वृद्धि
इस पहल ने पाँच गाँवों के 3,300 से ज़्यादा किसानों को सशक्त बनाया है, 24 युवा नेताओं को प्रशिक्षित किया है और महिलाओं के नेतृत्व वाले सूक्ष्म उद्यमों का निर्माण किया है जिससे घरेलू आय चौगुनी हो गई है। पारिवारिक विरासत से प्रेरित—उनके परदादा एक किसान नेता और शहीद थे—अयान कृषिमित्र को नवाचार और कर्तव्य दोनों मानते हैं।
वित्तीय भविष्य: देवर्ष खत्री का बीएनपीएल शोध
जबकि अयान खेतों में काम कर रहे हैं, उनके वरिष्ठ सहपाठी देवर्ष खत्री ने अपना ध्यान वित्तीय बाज़ार पर केंद्रित कर लिया है। उनकी गोल्ड क्रेस्ट पुरस्कार विजेता परियोजना, “अभी खरीदें, बाद में भुगतान करें (बीएनपीएल) उपयोग और वित्तीय साक्षरता के बीच संबंध”, इस बात की पड़ताल करती है कि डिजिटल क्रेडिट प्लेटफ़ॉर्म उपभोक्ताओं को कैसे प्रभावित करते हैं—खासकर उन पर जिनके पास सीमित वित्तीय ज्ञान है।
भारत में वित्तीय साक्षरता और समावेशन सर्वेक्षण 2023 के आधार पर, देवर्ष का शोध बताता है कि कैसे कम जागरूकता आवेगपूर्ण खर्च और दीर्घकालिक वित्तीय अस्थिरता का कारण बन सकती है। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि उनका काम व्यावहारिक समाधान प्रस्तावित करता है—जिसमें लक्षित वित्तीय शिक्षा, ज़िम्मेदार ऋण देने की प्रथाएँ और उपभोक्ता जागरूकता कार्यक्रम शामिल हैं ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि बीएनपीएल ऋण नहीं, बल्कि सशक्तिकरण का साधन बने।
एक स्कूल जो बदलाव लाने वालों को आकार देता है
अयान और देवर्ष की यात्रा को जो चीज़ जोड़ती है, वह सिर्फ़ गोल्ड क्रेस्ट अवार्ड नहीं है, बल्कि वह माहौल है जिसने उन्हें आकार दिया। अदानी इंटरनेशनल स्कूल में, कक्षाएँ पाठ्यपुस्तकों से कहीं आगे तक फैली हुई हैं। संस्थान की प्रमोटर सुश्री नम्रता अदानी के मार्गदर्शन में, स्कूल ने एक ऐसा पारिस्थितिकी तंत्र बनाया है जहाँ जिज्ञासा और उद्देश्य मिलते हैं—चेंजमेकर लैब और STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) नवाचार कार्यक्रम जैसी पहलों के माध्यम से।
स्कूल का दर्शन शैक्षणिक कठोरता को सहानुभूति और अनुप्रयोग के साथ जोड़ता है। छात्रों को ज्वलंत सामाजिक समस्याओं की पहचान करने, अंतःविषयक समाधानों की खोज करने और उन्हें वास्तविक संदर्भों में परखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है—रोबोटिक्स से लेकर ग्रामीण विकास तक, वित्त से लेकर सामुदायिक उद्यम तक।
पुरस्कारों से परे
अयान के लिए, अगला कदम गुजरात भर में सौरसिंचाई का विस्तार करना और ग्रामीण युवाओं को कृषि-नवाचार में मार्गदर्शन देना है। देवर्ष के लिए, यह उनके शोध को एक ऐसे ढाँचे में विस्तारित करना है जो नीति को सूचित कर सके और देश भर में वित्तीय साक्षरता को मज़बूत कर सके। दोनों अपनी उपलब्धियों को मंजिल के रूप में नहीं, बल्कि शुरुआत के रूप में देखते हैं।
उनकी सफलता की कहानियाँ एक व्यापक सत्य को रेखांकित करती हैं: जब शिक्षा नवाचार और ज़िम्मेदारी को पोषित करती है, तो छात्र न केवल दुनिया के बारे में सीखते हैं—वे इसे बदलते भी हैं।
जैसे-जैसे लान्वा के पुनर्जीवित खेतों में सूरज डूबता है और नीति निर्माता बीएनपीएल सुधारों की जाँच करते हैं, इन दो युवा दिमागों का प्रभाव स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। अयान और देवर्ष के नेतृत्व में, और अदानी इंटरनेशनल स्कूल को अपने लॉन्चपैड के रूप में इस्तेमाल करते हुए, परिवर्तन के बीज पहले से ही फल दे रहे हैं—खेतों में, घरों में और विकसित भारत के वित्तीय विकल्पों में।